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Le Département vise à vous faire acquérir une solide
formation générale en vue d'études supérieures
et une capacité d'adaptation au changement socioéconomique
du loisir, tant sur le plan individuel que collectif. En même temps,
il donne une formation professionnelle qui vous prépare à
une carrière dans le secteur du loisir ou dans le grand secteur des
services
Le programme comprend les éléments suivants:
1. Acquisition d'aptitudes scolaires, utilisations des ressources bibliographiques,
communication écrite et verbale, présentation de rapports,
pensée critique, méthodes d'analyse et utilisation de l'ordinateur.
2. Etude du loisir en tant que phénomène social sous les angles
philosophique, psychologique, sociologique, économique, politique
et environnemental.
3. Etudes relatives à l'intervention dans les divers secteurs du
loisir (gestion, analyse, developpement, conception, programmation, etc.).
4. Mises en situation (travaux sur le terrain, études de cas, voyages
d'études, sorties éducatives, practicum).
5. Travail autonome (troisième et quatrième année):
recherches indépendantes, études de cas, lectures dirigées.
6. Practicum de 400 heures ou possibilité de suivre le programme
d'enseignement coopératif.
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Notre Département est le seul au Canada à offrir un diplôme
d'études en loisir dans l'une ou l'autre des deux langues officielles
du pays. De plus, il aborde l'étude du loisir sour une perspective
multiculturelle et examine l'influence de la culture sur le loisir communautaire
et le tourisme.
Comme le corps professoral vient de différents domaines (gestion,
économie, éducation, plein air et environnement, tourisme,
etc.), notre programme a également un caractère multidisciplinaire.
Contrairement aux programmes offerts par les autres universités,
notre programme déborde le contexte provincial pour mettre l'accent
sur la réalité pancanadienne et internationale.
Notre emplacement par excellence dans la capitale du Canada vous donne accès
à un réseau important de spécialistes et de renseignements,
y compris les ressources humaines et documentaires du gouvernement fédéral
(Condition Physique Canada, Service canadien des parcs, Tourisme Canada,
Commission de la capitale nationale, etc.) et des organismes nationaux de
loisirs et de tourisme. La proximité de ces organismes facilite les
visites pédagogiques et vous ouvre d'excellentes perspectives d'emploi.
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Notre programme est le seul au Canada à avoir été agréé par la National Parks and Recreation Association et l'American Association of Leisure and Recreation, une reconnaissance qui témoigne admirablement de sa qualité. En 1996, le Département était l'hôte du Huitième Congrès canadien sur la recherche en loisir.
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Les changements que nous avons apportés récemment à
notre programme vous permettent d'approfondir vos connaissances dans un
des champs suivants: le loisir communautaire, le tourisme et le patrimoine
et l'environnement. Vous pouvez également vous inscrire à
une deuxième concentration dans un autre département et opter
pour le programme d'enseignement coopératif.
Grâce à deux programmes d'échanges déjà
en place, vous pouvez fréquenter l'université Anahuac au Mexique
ou l'université Aix-en-Provence en France. Le Département
vise à conclure une entente avec d'autres universités étrangères.
Le plan quinquennal du Département permettra de mettre davantage
l'accent sur le développement communautaire, le tourisme et l'environnement.
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Il existe des débouchés dans la gestion, le développement et la direction de programmes récréatifs, la recherche, l'enseignement, l'animation et la communication dans des secteurs tels:
les services de loisirs municipaux (et autres paliers de gouvernement), les parcs provinciaux et nationaux, les services touristiques, les festivals et les évènements spéciaux, le milieu scolaire, l'entreprise privée, les bases militaires, les associations récréatives, les services de santé, etc.
En tant que récréologue, vous pouvez aider à organiser des activités sportives, de plein air, touristiques, artistiques et culturelles, ainsi qu'à établir des espaces naturels récréatifs, des infrastructures récréatives, des sites protégés, etc. En outre, vous aidez des personnes à satisfaire leurs besoins récréatifs et touristiques. Dorénavant, les étudiants et étudiantes de la spécialisation devront faire des stages en milieu de travail. De plus, pour garantir à la formation dispensée une dimension internationale, des professeurs et des professeures d'autre pays sont invités à venir enseigner des cours.
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Notre programme vous offre:
- l'occasion de côtoyer la culture anglophone et d'améliorer
votre langue seconde;
- le dynamisme, la réputation et l'expérience du corps professoral;
- la diversité, la richesse et l'enthousiame du corps étudiant
Non seulement il est le premier programme du genre à avoir reçu
l'agrément de l'Association nationale des parcs et des loisirs, mais
l'UNESCO a proposé aux autres institutions d'enseignement dans le
monde notre cours sur la préservation du patrimoine comme étant
un modèle à imiter.