|
|
Institut des langues officielles et du bilinguisme Official
Languages and Bilingualism Institute Faculté
des arts | Faculty of Arts 600
King Edward, Ottawa (Ontario) K1N 6N5 '
613.562.5743 - 7
613.562.5126 |
|
FLS2581P2 |
Section |
Cours d’immersion en FLS : capacités réceptives |
|
|
Hiver 2012 |
|
9 janvier au 9 avril 2012 |
|
|
Dr Hélène
Knoerr |
|
|
Coordonnées : hknoerr@uottawa.ca |
|
|
|
|
|
Horaire du cours FLS: jeudi de 14h30
à 16h BRS302 |
Heures de
bureau : mardi de 12h à 13h |
|
Cours sujet : POL 1502, Mme Paquerot |
|
|
Horaire :
mardi de 13h à 14h30 MRT
218 |
|
|
jeudi de
11h30 à 13h MRT 218 |
|
Description du cours
Cours de
français associé à un cours de 3 crédits dans une discipline donnée, suivi en
français par des étudiants non francophones. L'objectif est de développer les
capacités de production orale et écrite en langue seconde et, ainsi, de donner
aux étudiants la confiance nécessaire pour exprimer des idées et rédiger des
travaux en français. Les réponses aux questions d'examen peuvent être fournies
en anglais ou en français dans le cours de la discipline, en français seulement
dans le cours de langue. Les auditeurs ne sont pas admis. Consulter le
Département pour plus de détails.
Note importante : Vous devez vous inscrire dans le cours le plus
approprié à votre niveau. Vous ne pouvez pas être admis à un cours ni continuer
à le suivre si vos connaissances de la langue dépassent ou sont moindres que le
niveau du cours en question. Il sera demandé aux étudiants inscrits dans un
cours ne correspondant pas à leur niveau d’abandonner ce cours.
Objectif général
Développer les
capacités de production orale et écrite en langue seconde et ainsi, de donner
aux étudiants la confiance nécessaire pour exprimer des idées et rédiger des
travaux en français ayant pour thème le contenu du cours de discipline cible.
Objectifs spécifiques
Objectifs de
production orale
·
S’exprimer
avec une certaine aisance sur le sujet de la discipline;
·
Exprimer les
idées principales et secondaires d’un texte oral;
·
Intervenir à
la suite d’une présentation et participer à des discussions;
·
Réutiliser le
vocabulaire spécialisé de la discipline;
·
Commenter des
graphiques, des figures, des cartes, des tableaux;
·
Contrôler le
ton, le volume et l’intonation de la voix pour communiquer de façon expressive.
Objectifs de production
écrite
·
Appliquer les
étapes de rédaction d’un texte (planification, rédaction, révision);
·
Structurer un
texte (faire le plan);
·
Rédiger un
paragraphe résumant l’idée principale et/ ou les idées secondaires d’un texte ;
·
Réutiliser le
vocabulaire spécialisé de la discipline;
·
Utiliser les
marqueurs de relation pour produire des phrases complexes;
·
Réviser sa
production écrite (correction et précision) à l’aide d’une variété d’outils, y
compris électroniques.
Manuels/Matériels du cours
|
Le cours FLS
3581P2 est basé sur le contenu du cours POL1502 Politique et mondialisation
(cours magistral, lectures, documents supplémentaires sur le campus virtuel
de POL1502). Des
documents supplémentaires à imprimer figurent dans le calendrier du cours
FLS3581P2. L’achat du
logiciel Antidote est fortement recommandé pour ce cours. Ressources : · Un
excellent dictionnaire unilingue en ligne http://www.le-dictionnaire.com/ · Un
excellent dictionnaire bilingue en ligne : http://www.larousse.com/en/dictionaries/french-english/ · Le site de
l'encyclopédie Wikipédia http://www.fr.wikipedia.org contient une
section de politique. |
Évaluation
Les travaux
à la maison comptent pour 40 % et les évaluations en classe pour 60 %
de la note finale.
Important : L’examen final aura lieu durant la
période d’examens de l’université.
|
1-examen de mi-session 2-examen de fin de session 3-lexique POL1502 4-3 travaux écrits 5-présentations orales |
25 % 35 % 10% 15% 15% |
Voir le calendrier du cours |
*Veuillez
prendre note : Une note de 66 % (C+) constitue une
note de passage pour les étudiants diplômés.
Travaux et directives
pour la remise des travaux
|
. lexique du
cours POL1502: 200 mots minimum, en utilisant cinq des organiseurs de
vocabulaire montrés en classe, format papier ou numérique; à remettre le jour
de l’examen final; · travaux :
trois types de résumé (résumé simple, résumé critique, résumé critique
comparatif) à remettre
selon le calendrier; · présentations
orales: selon le calendrier, en suivant le modèle fourni. |
Les travaux doivent être remis sous format papier ou électronique au plus
tard à la date indiquée dans le calendrier du cours. ATTENTION : Tout
travail non remis à temps sera pénalisé: - 10% pour un jour de retard, - 25%
pour deux jours de retard, - 50% pour 3 jours de retard, et 0 à partir de
quatre jours de retard.
Présence aux cours
La présence aux
cours de langue est obligatoire à l’Institut des langues officielles et du
bilinguisme.
L’Institut
exige de tous les étudiants un minimum de 80 % de présence aux cours
(maximum de _3_ heures d’absence
pour ce cours). Si vous dépassez cette limite, vous perdrez le droit d’écrire
votre examen final. La note INC apparaîtra à votre relevé de notes.
Les notes qualitatives
Les étudiants
du Régime d’immersion en français de l’Université d’Ottawa peuvent choisir une
note qualitative « satisfaisant/non
satisfaisant » pour 24 crédits parmi leurs 60 premiers crédits
universitaires. Ils doivent le faire à la même date que le dernier jour pour
l’abandon des cours. Les étudiants du Régime de français enrichi (Extended
French Stream) n’ont pas droit à une note qualitative. Voir le calendrier de la
session.
Politique d’abandon
des cours
1. Les étudiants
qui désirent se retirer du cours de discipline avec remboursement de 100 %
devront également se retirer du cours de langue.
2. Les étudiants
qui désirent se retirer d’un cours de discipline avec remboursement de
50 % et DR au dossier peuvent le faire jusqu’à la date officielle
d’abandon des cours. Ils pourront continuer dans le cours de langue. Ils
devront, cependant, assister au cours de discipline et exécuter tous les
travaux exigés dans le cours de langue.
Attention au plagiat
Si vous utilisez des ressources (internet
ou autres) pour documenter ou rédiger vos travaux, vous devez les identifier,
sous peine de vous rendre coupable de plagiat. Citez toujours vos sources, et
ne copiez‑collez jamais des documents. Ne faites pas faire vos travaux
par d'autres. Vous pouvez consulter la page suivante pour obtenir de plus
amples renseignements : http://www.uottawa.ca/plagiat.pdf
Dates importantes
hiver 2012
9 janvier : premier jour de cours
23 janvier : date
limite pour les changements scolaires
19 au 25
février : période d’étude
16 mars : date
limite pour le retrait d’un cours (DR au dossier)
6 au 9 avril :
congé de Pâques
10 avril : dernier jour de cours
(l’horaire du vendredi s’applique)
11 au 24 avril : période officielle
des examens
Ressources offertes à
l’ILOB
Balados
(podcast)
Dans le cadre des cours de FLS du régime
d’immersion, une série de sept balados (podcasts) sur les stratégies d’écoute
et sur les techniques de prise de note a été développée pour vous permettre de
mieux surmonter les difficultés rencontrées dans vos cours d’immersion. Ces
balados, réalisés par des professeurs de l’ILOB, sont disponibles à l’adresse
suivante : http://www.olbi.uottawa.ca/podcasts.php
Le centre de
ressources Julien-Couture/ Julien Couture Ressource Center
http://www.ilob.uottawa.ca/fr/ressource_julien_couture.php
Des activités multimédias, des exercices
d’apprentissage et des documents de références (grammaires, dictionnaires) sont
à la disposition des étudiants au 600
avenue King Edward, pièce 111.
Centre de
mentorat de l’ILOB
http://www.olbi.uottawa.ca/files/pdf/AteliersFLS.pdf
Ateliers de conversation de 60 minutes
limités à cinq participants par atelier. Les ateliers sont offerts au Centre de
ressources Julien-Couture.
Les services pour les
étudiants offerts sur le campus
Centre d’aide
à la rédaction des travaux universitaires d'écriture :
http://www.sass.uottawa.ca/redaction/
Pendant les sessions d'automne et d'hiver,
des assistants des 2e et 3e cycles des départements d'English et des Lettres
françaises aident les étudiants en rédaction (style, grammaire, etc.)
Le service d'aide à la rédaction francophone
est réservé aux étudiants du cours FRA 1710. Pour les étudiants des autres
cours, l'aide est limitée aux questions précises de français. Pour avoir de
l'aide à la rédaction, il faut se présenter au Centre d'écriture aux heures
d'accueil des assistants francophones; veuillez consulter la page Web
"Heures d'accueil des assistants".
***L'aide à la rédaction n'est pas un service
de révision. Nous ne corrigerons pas vos travaux pour vous.
Le service
d'accès pour les étudiants avec besoins
spéciaux :
http://www.sass.uottawa.ca/acces/
Si votre
participation a la vie universitaire est compromise et que des mesures adaptées
s’imposent (adaptation physique, mesures adaptées pour les examens, stratégies
d’apprentissage, etc.) vous devez alors faire connaitre votre situation au
Service d’accès le plus tôt possible :
·
en personne au
centre universitaire, bureau 339
·
en ligne a www.sass.uOttawa.ca/acces/inscription
·
par téléphone au
613-562-5976
Attention il y a
des dates limites pour les demandes de mesures adaptées pour les examens .
Centre de
mentorat en immersion
http://www.immersion.uottawa.ca/fra/mentorat.html
600, avenue King
Edward, pièce 307E
Téléphone : 613 562-5800, poste 3642: mentor.imm@uOttawa.ca
Les étudiants
inscrits au régime d’immersion en français ont accès au Centre de mentorat en
immersion, ainsi qu’au centre de mentorat de leur faculté. Le Centre de
mentorat en immersion vous aide à vous intégrer aux études universitaires et,
plus spécifiquement, aux études en immersion française au niveau universitaire.
Les mentors étudiants ont des rencontres individuelles avec toutes les
personnes inscrites au régime d’immersion pour vous aider à développer votre
cheminement personnel en immersion et pour vous guider aux ressources qui
assureront votre succès en immersion et dans les autres aspects de la vie
universitaire.
Ce
Calendrier indique la planification du cours pour la session, les dates
importantes pour les travaux et les examens du cours. Consultez le Calendrier
universitaire pour connaître les dates importantes au niveau de l'Université et la
section Dates importantes ci-dessus pour des renseignements concernant
l’Université et l’ILOB.
En cas d'absence,
vous êtes responsables de vous mettre à jour en utilisant le Calendrier du
cours à la fin de cette page. Tout travail non remis à temps sera pénalisé:
- 10% pour un jour de retard, - 25% pour deux jours de retard, - 50% pour 3
jours de retard, et 0 à partir de quatre jours de retard.
|
Date |
Contenu |
À faire
avant le cours |
Remarques |
|
12/01 |
|
|
|
|
19/01 |
|
|
|
|
26/01 |
|
|
Ce travail sera
ramassé et noté |
|
2/02 |
|
|
Ce travail sera
ramassé et noté |
|
9/02 |
|
Ce travail sera
ramassé et noté |
|
|
16/02 |
|
·
TRAVAIL 2 : écrivez un texte de 500 mots (2 pages à interligne double) pour
commenter les données présentées dans le document. Assurez-vous de
le passer à travers la grille d’autocorrection. |
Ce travail sera
ramassé et noté |
|
1/03 |
|
|
|
|
8/03 |
|
Article 6
de l’Accord de Cotonou : « les
acteurs non étatiques [comprennent] le secteur privé, les partenaires
économiques et sociaux, y compris les organisations syndicales et la société
civile sous toutes ses formes selon les caractéristiques nationales. La
reconnaissance par les parties des acteurs non gouvernementaux dépend de la
manière dont ils répondent aux besoins de la population, de leurs compétences
spécifiques et du caractère démocratique et transparent de leur mode
d’organisation et de gestion.». |
Ce travail sera
ramassé et noté |
|
15/03 |
|
·
TRAVAIL 3 : résumé
critique (300 mots environ) Retrouvez et résumez les différents points de vue et arguments présentés
dans le texte d’Alleyne et dans les documents suivants : Chaos
international, le Monde
diplomatique, Chronique
ONU . Assurez-vous d’utiliser des marqueurs de relations. ·
Série de présentations 2 : les acteurs non étatiques : Katherine N, Elizabeth, Dennis, Matthew |
Ce travail sera
ramassé et noté |
|
22/03 |
|
Débat : l’altermondialisation est-elle une option ? ·
Débat à partir de vos points
de vues et d’autres ·
Rédaction d’un résumé des
arguments présentés |
|
|
29/03 |
|
Ce travail sera ramassé et noté |
|
|
5/04 |
|
Ce travail sera
ramassé et noté |
|
|
11/04
9h30- 12h30 SMD322 |
EXAMEN FINAL (cumulatif) |
Même format que l’examen de mi-session mais deux fois plus long ;)
Apportez votre grille de correction et une clé USB. Préparez-vous en
refaisant les résumés, les exercices, et l’examen de
mi-session. |